讀《我的大學》有感

作品敘述了高爾基懷著求知上大學的愿望來到喀山，夢想破滅之后，不得不為生存而忙碌奔波。作者的大學其實就是一所“社會大學”，經歷過許多艱辛和苦難，接觸的人幾乎都是社會底層人物。在當時這所魚龍混雜、爾虞我詐的社會大學里，高爾基碰到了一些好人，但也碰到了許多形形色色的壞人，他能出淤泥而不染，始終堅持自己的夢想。住大雜院、貧民窟、賣苦力，與小市民和大學生交朋友，他進入了一所天地廣闊的社會大學。在那里他學到了有圍墻的大學里學不到的知識，經過痛苦的思想探索，終于成為一個革命知識份子。
高爾基面臨的環(huán)境相當惡劣，在重重困難面前，他始終堅持讀書，堅持追求真理和知識。無論是在碼頭當搬運工還是在面包房做學徒，只要一有空，就會抽時間看書，并且要將自己所學到的知識運用在寫作中。人世間的艱辛激起了高爾基奮斗的決心，他“大口地咀嚼著”各式各樣的文學作品，書，這是他在貧困潦倒中最知心的朋友，苦難是督促他奮進的學校。
高爾基的自傳三部曲分別是《童年》、《在人間》和《我的大學》，都可以看做是他真實生活經歷的再現(xiàn)。其中《我的大學》讓我感慨萬千。也許我的大學生活和高爾基有相似之處，但我的環(huán)境相對比他優(yōu)越很多，作品中有一些發(fā)人深省的句子，放佛不是寫作者的，而是作者替我表達了心聲。“苦難的日子多么漫長，我的思想已經成癖，苦難的日子里我變得堅強，我并不奢望他人的救助，也不渴望好運的降臨，生存環(huán)境越艱苦，越能磨練人的意志，增加人的智慧。”“肉體的痛苦是膚淺的，只有精神的痛苦才是真正的痛苦！”              每一句都那么富有哲理，耐人尋味。
 
 
                        何曉璐
                     2011年6月15日